山西医药杂志

期刊简介

               《山西医药杂志》是山西省创刊最早的综合医学期刊,有近四十年的历史,具有载文量大、信息面广、内容丰富、印刷质量上乘的特点,是全国中文核心期刊之一,在省内多次被评为优秀期刊和一级期刊。《山西医药杂志》的前身为《山西医学杂志》,创刊于1957年6月,由中华医学会山西分会主办,山西医学杂志社出版发行。该刊为综合性医学期刊,16开,64页,全国公开发行。总编邵象伊,副总编3人,常务编辑4人。1966年9月《山西医学杂志》停刊,10年间,编辑出版10卷38期。1972年,恢复《山西医学杂志》并更名为《山西医药》,以内部期刊赠送全省各级医疗卫生单位。1974年2月,《山西医药》更名为《山西医药杂志》,继续以内部刊物向全省各地发送。1976年10,《山西医药杂志》(双月刊)向全国公开发行,发行量达到1万多册。1984年《山西医药杂志》从山西卫生报刊编辑部独立,定编5人/1985年,该刊增设胶印插页,主要文章附中、英文摘要,质量明星提高。1989年《山西医药杂志》被评为山廿省优秀科技期刊,同日本东洋医学社建立互换关系,发行量每期突破2万册,居国内省级医学期刊之首。《山西医药杂志》现为双月刊,大16开,88页,期定价为3.50元,双月15日出版,国内外公开发行,国际标准刊号 ISSN 0253-9926  中国标准刊号CN14-1108/R  邮发代号22-38  编辑部地址:山西省太原市华门23号 邮编030013。本刊由中华医学会山西分会主办,山西省卫生厅主管,现任社长兼总编:董海原,主要读者对象为各级医疗卫生技术人员和医学院校师生。多年年,《山西医药杂志》在“党的路线方针政策指引下,坚持普及与提高相结合,侧重普及;坚持理论与实用相结合,注重实用;坚持百花齐放,百家争鸣,立足山西,面向全国,为山西能源重化工基地建设股务,为全国股务”的办宗旨引导下,为宣传和政府的科技方针政策,传递医学信息,开展学术交流,促进医学科技成果转化为生产力做出了一定的贡献。《山西医药杂志》1992年9月被《中文核心期刊要目总览》列为综合性医药、卫生类核心期刊(第32位);1989年被评为山西省优秀期刊;1990年获优秀期刊提名奖;1992、1993年被评为山西省一级期刊;1995-2002年连续被评为山西省一级期刊;1998年被共青力省委、山西省卫生厅授予“青年文明号”称号;1999年获山西省第二届书刊装帧艺术作品三等奖。2002年获国家级“青年文明号”。                

超强论文选题精选:2024年教育学核心期刊重点选题合集

时间:2024-06-07 09:55:51

随着时代的进步和教育的不断发展,教育领域的研究课题愈发丰富多样。以下是2024年各大教育学核心期刊的重点选题合集,旨在为广大研究者提供研究方向的参考与启示。


《教育学研究》

新时代中小学课程与教材改革研究

构建中国特色课程与教学论学科体系的新探索

高质量基础教育体系建设的路径与策略

教材建设与管理的新模式研究

基于核心素养的新课程、新教材与教学创新研究

“双减”政策下的中小学教育优化策略

大中小学思想政治理论课教学一体化新模式

数字化时代教育变革的理论与实践


《高校教育管理》

高等教育强国战略的理论与实践

中国高等教育自主知识体系构建的新路径

教育家精神引领下的高校教师队伍建设

数字高等教育:挑战、机遇与发展趋势

“双一流”建设与高等教育国际化的协同发展


《大学教育科学》

面向2030的高等教育可持续发展策略

中国式高等教育现代化的路径探索

拔尖创新人才的自主培养机制

教育家精神与大学教师专业成长的互动关系

“一带一路”倡议下的高等教育国际化合作研究


《中国教育科学》

新时代爱国主义教育的创新实践

教育强国建设的理论与实践

中国特色教育学自主知识体系构建的新进展

高质量教育体系建设的理论框架与实践模式

教育数字化发展的前沿问题与挑战


《电化教育研究》

教育数字化:助推教育强国的新引擎

智能教育:引领未来教育的新趋势

网络教育创新:探索“互联网+”时代的教育服务模式

技术促进教育教学变革:实证研究与案例分析


《现代教育管理》

新时代教育强国建设的战略思考

教育高质量发展的理论与实践探索

教育治理体系与治理能力现代化的路径研究

数字时代教育变革的新趋势与新挑战


《比较教育学报》

新时代比较教育学科的创新与发展

基础教育数字化发展的国际比较与借鉴

人工智能时代教师教育体系的新发展


《外国教育研究》

全球化时代教育改革发展战略的国际比较

高质量教育体系建设的国别案例研究

素养导向的教育改革及其效果的国际视野


《中国教育学刊》

教育强国建设与教育现代化的新篇章

基础教育高质量发展的战略思考

拔尖创新人才的自主培养机制创新

基础教育数字化战略行动的新进展


《教育科学》

面向中国式现代化的教育强国建设路径

教育、科技、人才协同推进中国式现代化的策略

数字赋能教育变革的理论与实证研究

学校德育理论与实践的新探索


以上选题旨在引导广大研究者深入探索教育领域的热点问题,推动教育理论与实践的创新发展。