山西医药杂志

期刊简介

               《山西医药杂志》是山西省创刊最早的综合医学期刊,有近四十年的历史,具有载文量大、信息面广、内容丰富、印刷质量上乘的特点,是全国中文核心期刊之一,在省内多次被评为优秀期刊和一级期刊。《山西医药杂志》的前身为《山西医学杂志》,创刊于1957年6月,由中华医学会山西分会主办,山西医学杂志社出版发行。该刊为综合性医学期刊,16开,64页,全国公开发行。总编邵象伊,副总编3人,常务编辑4人。1966年9月《山西医学杂志》停刊,10年间,编辑出版10卷38期。1972年,恢复《山西医学杂志》并更名为《山西医药》,以内部期刊赠送全省各级医疗卫生单位。1974年2月,《山西医药》更名为《山西医药杂志》,继续以内部刊物向全省各地发送。1976年10,《山西医药杂志》(双月刊)向全国公开发行,发行量达到1万多册。1984年《山西医药杂志》从山西卫生报刊编辑部独立,定编5人/1985年,该刊增设胶印插页,主要文章附中、英文摘要,质量明星提高。1989年《山西医药杂志》被评为山廿省优秀科技期刊,同日本东洋医学社建立互换关系,发行量每期突破2万册,居国内省级医学期刊之首。《山西医药杂志》现为双月刊,大16开,88页,期定价为3.50元,双月15日出版,国内外公开发行,国际标准刊号 ISSN 0253-9926  中国标准刊号CN14-1108/R  邮发代号22-38  编辑部地址:山西省太原市华门23号 邮编030013。本刊由中华医学会山西分会主办,山西省卫生厅主管,现任社长兼总编:董海原,主要读者对象为各级医疗卫生技术人员和医学院校师生。多年年,《山西医药杂志》在“党的路线方针政策指引下,坚持普及与提高相结合,侧重普及;坚持理论与实用相结合,注重实用;坚持百花齐放,百家争鸣,立足山西,面向全国,为山西能源重化工基地建设股务,为全国股务”的办宗旨引导下,为宣传和政府的科技方针政策,传递医学信息,开展学术交流,促进医学科技成果转化为生产力做出了一定的贡献。《山西医药杂志》1992年9月被《中文核心期刊要目总览》列为综合性医药、卫生类核心期刊(第32位);1989年被评为山西省优秀期刊;1990年获优秀期刊提名奖;1992、1993年被评为山西省一级期刊;1995-2002年连续被评为山西省一级期刊;1998年被共青力省委、山西省卫生厅授予“青年文明号”称号;1999年获山西省第二届书刊装帧艺术作品三等奖。2002年获国家级“青年文明号”。                

文献综述三大致命陷阱,90%的学者都踩过

时间:2025-08-04 17:17:04

在学术研究的起步阶段,文献综述往往是研究者面临的第一个“学术试金石”。然而,看似简单的文献梳理背后,却隐藏着三个致命陷阱——它们如同暗礁,轻则让论文流于平庸,重则直接暴露学术能力的短板。博士阶段的反复试错与导师的尖锐批评,最终凝结成这份避坑指南。

文献堆砌:当学术搬运工遇上思维懒惰

将文献综述写成“文献菜单”是初学者最常见的误区。这种现象表现为机械罗列前人研究,例如“A学者研究了X,B学者分析了Y,C学者探讨了Z”,看似内容丰富,实则缺乏学术加工的痕迹。就像把超市货架上的商品直接搬到餐桌上,没有切配、烹饪和摆盘的过程。深层原因在于研究者未能建立“问题意识驱动”的阅读框架——没有带着“我的研究要解决什么”这个问题去筛选文献,最终导致信息过载却价值贫乏。破解之道在于采用“三维分类法”:按时间轴展示学术脉络演变,按方法论差异对比研究路径,按结论冲突点构建学术对话。例如研究气候变化政策时,可将文献分为“减排技术派”“经济调控派”“社会行为派”,再分析各派别在2008金融危机前后的观点迭代。

逻辑断层:学术多米诺的崩塌现场

当读者在段落间频繁产生“这个结论怎么突然跳到这里”的困惑时,往往意味着论文患上了“逻辑骨质疏松症”。这种问题在EI会议论文中尤为突出,表现为研究方法与结论脱节、理论框架与案例分析割裂等现象。就像建造房屋时忘记浇筑钢筋,单靠砖块堆砌的墙体必然摇摇欲坠。某篇探讨人工智能伦理的论文曾犯过典型错误:前半部分详述算法偏见的社会危害,后半部分却突兀转向神经网络结构优化,中间缺失了“技术改进如何消解伦理风险”这一关键论证链条。预防策略可借鉴“倒金字塔写作法”:先用三句话概括全文逻辑(例如“通过X现象发现Y问题—采用Z方法验证—得出A结论修正B理论”),再为每个环节匹配相应的文献模块,最后用“因为…所以…尽管…但是…”等逻辑连接词显化推理过程。

批判性缺失:在学术合唱中当独唱家

真正的文献综述不是学术界的“夸夸群”,而应是思想交锋的角斗场。批判性缺失的文献综述往往呈现两种极端:要么对权威研究顶礼膜拜,要么对争议观点避而不谈。这与批判性思维倡导的“违抗传统认知路径”背道而驰。就像音乐会上所有乐手都机械重复同一段旋律,再完美的和声也会沦为噪音。某篇关于教育公平的综述曾陷入此类误区——虽然列举了城乡差距、师资流动等数十项研究,却回避了“为什么相同政策在不同地区效果悬殊”这个核心争议点。激活批判性的秘诀在于“质疑三连击”:当读到某个结论时,立即追问“数据是否支撑结论”“有无反例存在”“换个方法论会怎样”。例如分析直播带货研究时,可以指出“多数研究聚焦GMV增长,却忽视退货率与消费者冲动指数的关联”,这种发现空白点的能力才是文献综述的高光时刻。

这三个雷区的共同本质,都是将文献综述误解为“学术体力活”而非“思想孵化器”。避免文献堆砌需要建立问题导向的文献矩阵,克服逻辑断层依赖预设推理路径的显性化,而批判性的培养则要求研究者保持“友好的挑衅”态度。记住:优秀的文献综述应该像 prism棱镜——当白光(原始文献)穿过它时,折射出的应是研究者独特学术光谱的七彩光芒。那些被导师红笔圈出的“低级错误”,本质上都是思维未经过学术转化的直接证据。