山西医药杂志

期刊简介

               《山西医药杂志》是山西省创刊最早的综合医学期刊,有近四十年的历史,具有载文量大、信息面广、内容丰富、印刷质量上乘的特点,是全国中文核心期刊之一,在省内多次被评为优秀期刊和一级期刊。《山西医药杂志》的前身为《山西医学杂志》,创刊于1957年6月,由中华医学会山西分会主办,山西医学杂志社出版发行。该刊为综合性医学期刊,16开,64页,全国公开发行。总编邵象伊,副总编3人,常务编辑4人。1966年9月《山西医学杂志》停刊,10年间,编辑出版10卷38期。1972年,恢复《山西医学杂志》并更名为《山西医药》,以内部期刊赠送全省各级医疗卫生单位。1974年2月,《山西医药》更名为《山西医药杂志》,继续以内部刊物向全省各地发送。1976年10,《山西医药杂志》(双月刊)向全国公开发行,发行量达到1万多册。1984年《山西医药杂志》从山西卫生报刊编辑部独立,定编5人/1985年,该刊增设胶印插页,主要文章附中、英文摘要,质量明星提高。1989年《山西医药杂志》被评为山廿省优秀科技期刊,同日本东洋医学社建立互换关系,发行量每期突破2万册,居国内省级医学期刊之首。《山西医药杂志》现为双月刊,大16开,88页,期定价为3.50元,双月15日出版,国内外公开发行,国际标准刊号 ISSN 0253-9926  中国标准刊号CN14-1108/R  邮发代号22-38  编辑部地址:山西省太原市华门23号 邮编030013。本刊由中华医学会山西分会主办,山西省卫生厅主管,现任社长兼总编:董海原,主要读者对象为各级医疗卫生技术人员和医学院校师生。多年年,《山西医药杂志》在“党的路线方针政策指引下,坚持普及与提高相结合,侧重普及;坚持理论与实用相结合,注重实用;坚持百花齐放,百家争鸣,立足山西,面向全国,为山西能源重化工基地建设股务,为全国股务”的办宗旨引导下,为宣传和政府的科技方针政策,传递医学信息,开展学术交流,促进医学科技成果转化为生产力做出了一定的贡献。《山西医药杂志》1992年9月被《中文核心期刊要目总览》列为综合性医药、卫生类核心期刊(第32位);1989年被评为山西省优秀期刊;1990年获优秀期刊提名奖;1992、1993年被评为山西省一级期刊;1995-2002年连续被评为山西省一级期刊;1998年被共青力省委、山西省卫生厅授予“青年文明号”称号;1999年获山西省第二届书刊装帧艺术作品三等奖。2002年获国家级“青年文明号”。                

卫生职称考试两年滚动制解析

时间:2025-06-19 11:02:43

卫生职称考试作为医疗从业人员职业晋升的重要通道,其成绩管理规则直接影响考生的备考策略。2025年卫生资格考试成绩继续实行两年滚动制,这一机制如同“时效双轨列车”,考生需在连续两个考试年度内搭乘同一班次(同一专业)并完成全部站点(4个科目),才能最终抵达资格认证的终点站。

两年滚动制的核心逻辑解析

该制度的核心在于“时间窗口”与“科目绑定”的双重约束。举例来说,若考生在2025年通过3个科目,剩余的1科必须在2026年内通过,否则2025年已通过的科目将在2027年“过期清零”,需重新报考。这种设计类似于银行卡的积分兑换规则——积分(成绩)在固定周期内有效,超期未使用则自动失效。值得注意的是,滚动周期以自然年度为界,而非考试日期起算,这意味着跨年度的成绩组合需要精确计算时效性。

典型场景的合规性判断

以下三种情况可帮助考生理解规则边界:

1.理想情况:考生甲在2025年通过2科,2026年通过剩余2科,四科成绩均在2025-2026滚动周期内完成,直接取得证书。

2.部分失效情况:考生乙2024年通过1科,2025年通过3科,因超出两年周期(2024-2025),2024年成绩作废,仅2025年成绩可滚动至2026年有效。

3.极端补救情况:考生丙2025年通过3科但2026年未通过最后一科,2027年需重新报考全部科目,但允许使用2026年通过的科目与2027年新考科目组合计算。

医疗从业者的特殊适配条款

对于护理类考生,需同步满足执业资格与工作年限要求。例如,大专学历护士需在执业满3年后方可报考,其成绩滚动周期从通过首科考试当年开始计算,而非取得执业资格时间。临床医师则需注意,取得执业医师资格可视同初级职称,但晋升中级职称仍需参与考试并遵守两年滚动规则。

策略性备考建议

1.科目先级排序:建议将难度较高的科目安排在滚动周期第一年报考,为补考预留缓冲期。

2.跨年度记录管理:建立成绩有效期追踪表,标注每个科目的“到期日”,避免因时间计算误差导致前功尽弃。

3.政策衔接预警:部分省市高级职称考试报名时间与滚动周期存在重叠,需确认属地是否允许“考试报名”与“成绩滚动”同步进行。

该制度的设立本质是平衡考试难度与公平性,既避免单次考试失误对考生造成永久性影响,又督促考生在合理时间内完成能力认证。医疗从业者在规划备考路径时,应将其视为“两年倒计时任务”,将职业发展规划与时间管理深度绑定,方能高效突破职称晋升的玻璃天花板。