期刊简介
《山西医药杂志》是山西省创刊最早的综合医学期刊，有近四十年的历史，具有载文量大、信息面广、内容丰富、印刷质量上乘的特点，是全国中文核心期刊之一，在省内多次被评为优秀期刊和一级期刊。《山西医药杂志》的前身为《山西医学杂志》，创刊于1957年6月，由中华医学会山西分会主办，山西医学杂志社出版发行。该刊为综合性医学期刊，16开，64页，全国公开发行。总编邵象伊，副总编3人，常务编辑4人。1966年9月《山西医学杂志》停刊，10年间，编辑出版10卷38期。1972年，恢复《山西医学杂志》并更名为《山西医药》，以内部期刊赠送全省各级医疗卫生单位。1974年2月，《山西医药》更名为《山西医药杂志》，继续以内部刊物向全省各地发送。1976年10，《山西医药杂志》（双月刊）向全国公开发行，发行量达到1万多册。1984年《山西医药杂志》从山西卫生报刊编辑部独立，定编5人/1985年，该刊增设胶印插页，主要文章附中、英文摘要，质量明星提高。1989年《山西医药杂志》被评为山廿省优秀科技期刊，同日本东洋医学社建立互换关系，发行量每期突破2万册，居国内省级医学期刊之首。《山西医药杂志》现为双月刊，大16开，88页，期定价为3.50元，双月15日出版，国内外公开发行，国际标准刊号 ISSN 0253-9926 中国标准刊号CN14-1108/R 邮发代号22-38 编辑部地址：山西省太原市华门23号 邮编030013。本刊由中华医学会山西分会主办，山西省卫生厅主管，现任社长兼总编：董海原，主要读者对象为各级医疗卫生技术人员和医学院校师生。多年年，《山西医药杂志》在“党的路线方针政策指引下，坚持普及与提高相结合，侧重普及；坚持理论与实用相结合，注重实用；坚持百花齐放，百家争鸣，立足山西，面向全国，为山西能源重化工基地建设股务，为全国股务”的办宗旨引导下，为宣传和政府的科技方针政策，传递医学信息，开展学术交流，促进医学科技成果转化为生产力做出了一定的贡献。《山西医药杂志》1992年9月被《中文核心期刊要目总览》列为综合性医药、卫生类核心期刊（第32位）；1989年被评为山西省优秀期刊；1990年获优秀期刊提名奖；1992、1993年被评为山西省一级期刊；1995-2002年连续被评为山西省一级期刊；1998年被共青力省委、山西省卫生厅授予“青年文明号”称号；1999年获山西省第二届书刊装帧艺术作品三等奖。2002年获国家级“青年文明号”。
医生职称评审，细节决定成败！
时间：2025-03-18 11:01:32
医生职称评审是一个综合性的评价过程，除了满足基本的任职资格和条件外，还需要在以下几个方面进行充分准备和表现：
1. 科研成果
科研成果是职称评审的重要加分项，尤其是高级职称评审中。医生需要注重以下几点：
1.论文发表：在省级及以上期刊发表高质量的学术论文，通常要求3篇以上，且每篇需达到一定字数和学术规范（如摘要、关键词、正文等）。2论文内容应紧密结合临床实践，体现科研能力和学术水平。
2.论著或专著：参与编写或主编专业书籍，尤其是与临床实践相关的论著，可以体现专业深度。
3.科研项目：参与或主持科研课题，尤其是省部级或国家级科研基金项目，能够显著提升评审竞争力。
2. 临床实践能力
职称评审不仅看重科研能力，还强调临床实践技能。医生需要：
1.总结临床经验：将长期积累的临床经验、诊治心得或技术革新总结成专业文章，并公开发表。2虽然这些文章可能不被归类为“论文”，但它们是医生专业能力的重要体现。2
2.技术创新：在临床工作中进行技术改进或发明创造，形成创新成果，这些可以作为评审的重要依据。
3.病例分析：通过典型病例的分析和总结，展示临床思维能力和诊疗水平。
3. 医德医风
良好的职业道德和医德医风是职称评审的“硬指标”：
1.年度考核：在任职期间，年度考核和医德考评必须达到合格及以上等级。
2.患者满意度：通常要求患者满意度达到90%以上，体现医生的服务能力和职业素养。
3.学术诚信：避免学术不端行为，如抄袭、造假等，否则可能被“一票否决”。3
4. 继续教育与培训
职称评审要求医生不断更新知识和技能：
1.继续教育学分：完成规定的继续教育学分，证明持续学习和专业发展。
2.专业培训：参加国内外专业培训、学术会议或进修，提升专业水平。
5. 工作表现与实绩
职称评审注重实际工作能力和业绩：
1.工作量：完成规定的临床工作量，如门诊量、手术量等。
2.技术创新与推广：将新技术、新方法引入临床实践，并取得良好效果。
3.团队协作：在团队中发挥重要作用，参与科室管理和学科建设。
6. 政策与评审标准的适应性
不同地区和单位的评审标准可能有所不同，医生需要：
1.熟悉评审文件：仔细阅读单位下发的评审文件，明确具体要求。
2.关注政策变化：了解职称评审政策的最新动态，尤其是针对全科医师等特殊岗位的评审标准。
总结
医生职称评审是一个综合评价过程，不仅需要满足基本的任职资格，还需要在科研能力、临床实践、职业道德、继续教育和工作实绩等方面进行全面准备。通过不断提升专业能力、积累临床经验、发表高质量论文，并注重医德医风建设，医生可以更好地应对职称评审的挑战，提升评审通过率。